绪 论 担当复兴大任 成就时代新人
知识点名称 内容
我们处在中国
特色社会主义
新时代★★
一、中国特色社会主义进入新时代的意义
经过长期奋斗，中国特色社会主义进入了新时代。
1.意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华
民族伟大复兴的光明前景；
2.意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义
伟大旗帜；
3.意味着中国特色社会主 义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，
给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡
献了中国智慧和中国方案。
二、中国特色社会主义进入新时代的内涵
这个新时代：
1.是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；
2.是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；
3.是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；
4.是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大
贡献的时代。
三、对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事
•一是迎来中国共产党成立一百周年；
•二是中国特色社会主义进入新时代；
•三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社 会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。
新时代呼唤担
当民族复兴大
任的时代新人
★★
1.立大志，就是要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
2.明大德，就是要锤炼高尚品格，崇德修身，启润青春。
3.成大才，就是要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
4.担大任，就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
不断提升思想
道德素质和法
治素养★★
思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。思想道德和法律虽
然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，但是二者都是上层建筑的重要组成部分，共
同服务于一定的经济基础。“徒善不足以为政，徒法不能以自行。”在我国，社会主义思想道德建设和
法治建设紧密联系，相互补充、相互促进，为党和国家事业提供坚实的思想基础、精神支撑和制度保障。
第一章 领悟人生真谛把握人生方向
知识点名称 内容
正确认识人的
本质★★
一、马克思主义关于人的本质的认识
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的
本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”
社会属性是人的本质属性。
人的社会关系的总和决定了人的本质。认识人的本质，只能立足于具体的、历史的社会关系中从事社会实践的人，而不能从抽象的人性论出发更不能依靠所谓神的启示。
二、个人与社会的辩证关系
人是社会的人，社会是人们相互交往的产物，是人类生活的共同体，人生的内容与社会活动密不可分。
个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。
个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。
1.社会是由一个个具体的人组成的，个人是构成社会的前提。
2.人是社会的人，社会是个人生存与发展的基础。
个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。
1.个人利益离不开社会利益
个人利益只能在一定的社会条件下实现。个人利益只能通过一定的社会方式实现。
2.社会利益离不开个人利益
社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一。社会利益体现个人的根本利益和长远
利益，是个人利益实现的前提、基础和保障。
人生观的主要
内容★★
人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法。
人生目的回答人为什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。
这三个方面相互联系、相辅相成，是一个有机整体。
人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对人为什么活着这一人
生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
首先，人生目的决定人生道路。
其次，人生目的决定人生态度。
最后，人生目的决定人生价值选择。
人生观与世界
观、价值观★★
世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
世界观决定人生观。人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
价值观是人们关于价值的根本观点，对于人生观的形成和发展有重要的引导作用。
价值观引导人生观。人生观包含对人生价值的思考。
高尚的人生追
求★★★
服务人民、奉献社会的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求：
才能清楚地把握人生的奋斗目标；
才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题；
才能掌握正确的人生价值标准。
积极进取的人
生态度
★★★
1.人生须认真。要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，积极认真地面对生活。
2.人生当务实。务实，就是要遵循客观规律，一切从实际出发，不图虚名，不务虚功，以科学的态度看
待人生，以务实的精神创造人生。
3.人生应乐观。乐观豁达、热爱生活、对人生充满自信，体现了毛泽东对自己、对生活、对社会的积极
态度，这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。
4.人生要进取。适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，才能不断领悟美好人生
的真谛，体验生活的快乐和幸福。人生价值的评 一、正确评价人生价值价与实现★★
★
评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进
步。
二、人生价值的实现条件
1.实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值是在社会实践中实 现的，人的创造力的形成、发展和
发挥都要依赖于一定的社会客观条件。
2.实现人生价值要从个体自身条件出发。大学生要客观认识自己，准确把握影响人生价值实现的自身条
件。
3.不断增强实现人生价值的能力和本领。实现人生价值，需要人们充分 发挥主观能动性。个人的主观努
力，在相当大的程度上决定着人生价值实现的程度。
辩证对待人生
矛盾
★★★
1.正确看待得与失。
2.正确看待苦与乐。
3.正确看待顺与逆。
4.正确看待生与死。
5.正确看待荣与辱。
反对错误人生
观★★
1.反对拜金主义。
2.反对享乐主义。
3.反对极端个人主义。
成就出彩人生
★★★
1. 与历史同向。
2.与祖国同行。
3.与人民同在。
4.在实践中创造有价值的人生。
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
知识点名称 内容
理想的内涵与
特征★★
理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界
观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想的特征：
1.理想具有超越性。理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现
实，是人们对未来美好生活的憧憬和期待。
2.理想具有实践性。
（1）理想是在一定的实践中产生和逐步形成的；
（2）理想的实现，同样也离不开实践。
3.理想具有时代性。
（1）理想受时代条件的制约；
（2）理想随时代发展而发展。
信念的内涵与
特征
★★★
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。信念是认知、
情感和意志的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。信念的特征：1.信念具有执着性。信念因其执着而为信念。信念一旦形成，就不会轻易改变。坚定的信念使得人们具有
强大的精神定力，不为诱惑所扰，不为困难所惧。
2.信念具有支撑性。任何一种理想的实现都不是轻而易举的，会遇到各种各样的困难和波折，人必须有坚
定不移的决心和坚忍不拔的意志，才能不断战胜困难，把理想变为现实。
3.信念具有多样性。不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，
会形成不同的信念，同时，一个人在社会实践中会形成不同类型和层次的信念，并由此构成其信念体系。
理想信念是
精神之“钙”
★★
1.理想信念昭示奋斗目标。
2.理想信念催生前进动力。
3.理想信念提供精神支柱。
4.理想信念提高精神境界。
为什么要信仰
马克思主义★
★
1.马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。
2.马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
人民性是马克思主义的本质属性。
3.马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。
4.马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。
胸怀共产主义
远大理想★★
共产主义社会是物质财富极大丰富、实现按需分配、人的精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社
会。
共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。
中国共产党从成立之日起，就确立了共产主义的远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。
共产主义是现实运动和长远目标相统一的过程。
增强对中国特
色社会主义的
信念
★★★
中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是中国共产党带领中国人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的
正确道路。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义
道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。
增强对中国特
色社会主义的
信念
★★★
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的
根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的
领导核心。
增强对实现中
华民族伟大复
兴的信心★★
★
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，就是要实现国家富强、民族振兴、
人民幸福，它凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共
同期盼。我们的民族是伟大的民族。经过长期艰苦的努力，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的
伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。科学把握理想
与现实的辩证
统一
★★
辩证看待理想与现实的矛盾。理想与现实是对立统一的。
对立：
一种认识偏向是用理想来否定现实，当发现现实不符合理想预期的时候，就对现实大失所望，甚至对现实
采取全盘否定的态度。另一种认识偏向是用现实来否定理想，在追求理想的过程中一遇到困难就产生畏难
情绪，觉得理想遥不可及，丧失为理想而奋斗的信心和勇气，直至最终放弃理想。之所以会出现这些认识
误区，从思想方法上讲，是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。
辩证看待理想与现实的矛盾。理想与现实是对立统一的。
统一：
理想受现实的规定和制约，是在对现实认识的基础上发展起来的。一方面，现实中包含着理想的因素，孕
育着理想的发展；另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转
化为现实的条件，在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空
想。
实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。
坚持个人理想
和社会理想的
有机结合★★
个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的向往和
追求。
社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
个人理想以社会理想为指引。追求个人理想的实践活动都是在社会中进行的，个人理想的确立不能只凭个
人的主观愿望，而要顺应社会发展的客观规律和趋势要求；个人理想的实现不仅仅是个人奋斗的事情，而
是要担当时代赋予的社会责任和历史使命。从根本上说，个人理想是由社会理想规定的。在整个理想体系
中，社会理想是最根本、最重要的，个人理想则从属于社会理想。
社会理想是个人理想的汇聚和升华。社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。社会理想不是
凭空产生的，也不是由外在力量强加的，而是建立在广大社会成员的个人理想基础之上的。强调个人理想
要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。社会理想归根
到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的
实践中。
为实现中国梦
注入青春能量
★★★
1.立鸿鹄志，做奋斗者。
如墨子说“志不强者智不达”，诸葛亮说“志当存高远”，王守仁说“志不立，天下无可成之事”，周恩
来“为中华之崛起而读书”。
2.心怀“国之大者”，敢于担当。
中国民主革命的先行者孙中山曾激励广大青年，要立志做大事，不要立志做大官。
3.自觉躬身实践，知行合一。
中国古代先哲老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
知识点名称 内容
崇尚精神是中
华民族的优秀
传统
★★★
1.中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现为对物质生活与精神生活 相互关系的独到理解。
2.中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现为对理想的不懈追求。3.中华民族崇尚精神的优秀传统，亦表现为对品格养成的重视。中国精神的丰
富内涵
★★★
1.伟大创造精神
2.伟大奋斗精神
3.伟大团结精神
4.伟大梦想精神
中国共产党是
中国精神的忠
实继承者和坚
定弘扬者★★
1.伟大建党精神是中国共产党的精神之源
在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，习近平精辟概括伟大建党精神的深刻内涵，指出：“一百年前，
中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、
英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”
坚持真理、坚守理想。中国共产党一经成立，就把马克思主义写在自己的旗帜上。
践行初心、担当使命。作为马克思主义政党，中国共产党摆脱了以往一切政治力量追求自身特殊利益的局
限，一经诞生就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。
不怕牺牲、英勇斗争。
对党忠诚、不负人民。全心全意为人民服务，这是中国共产党的根本宗旨。
2.中国共产党人的精神谱系
百余年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，
创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的
伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党和人民百年奋斗，书写
了中华民族千年历史上最恢宏的史诗。
实现中国梦必
须弘扬中国精
神★★
1.凝聚兴国强国的磅礴伟力
凝聚中国力量的精神纽带。全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道
远。
我们必须有万众一心、众志成城的强大精神凝聚力。人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，团结奋
斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴，最根
本的力量在人民，最强大的力量在团结凝聚起来的人民。
激发创新创造的精神动力。当前，我们正在从事的中国特色社会主义事业是一项前无古人的创造性事业，
中国精神作为兴国强国之魂的价值和意义更为凸显。实现梦想、应对挑战、创造未来的动力，只能从发展
中来、从改革中来、从创新中来。推进新时代的伟大事业，必须有创新创造、向上向前的强大精神奋发力，
勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
推进复兴伟业的精神支柱。世界上没有一个民族能够亦步亦趋走别人的道路实现自己的发展振兴，也没有
一个民族会在心神不定、游移彷徨中成就自己的光荣和梦想。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们
正确认识当代世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，增强民族自尊心和自信心，坚定不移
走自己的路，使全体人民拥有坚如磐石的精神和信仰力量，坚定不移把中国特色社会主义事业不断推向前
进。
2.弘扬以爱国主义为核心的民族精神
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维
方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在 5000 多年的历史发展
进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。爱国主义的基本内涵主要表现在四个方面：一是爱祖国的大好河山。
二是爱自己的骨肉同胞。
三是爱祖国的灿烂文化。
四是爱自己的国家。
3.弘扬以改革创新为核心的时代精神
时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、
价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。改革开放以来，党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上，
立足新的时代条件，形成了以改革创新为核心的时代精神。
坚持爱国爱党
爱社会主义相
统一
★★★
新中国是中国共产党领导的社会主义国家，祖国的命运和党的命运、社会主义的命运密不可分。当代中国，
爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
我们爱的“国”是中国共产党领导的社会主义中国。拥护国家的基本制度，遵守国家的宪法法律，维护国
家安全和统一 ，捍卫国家的利益，为国家繁荣发展贡献自己的力量，是爱国主义的基本要求。
维护祖国统一
和民族团结★
★★
1.维护和推进祖国统一
推进祖国统一，必须保持香港、澳门长期繁荣稳定。
“
一国两制”是中国特色社会主义的伟大创举，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，
必须长期坚持。要始终准确把握“一国”和“两制”的关系。“一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是
本，本固才能枝荣。要全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”高度自治的方针，
坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。
坚持和完善“一国两制”制度体系，落实中央全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落
实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。推进粤港澳大湾区建设，支持香港、澳门更好融入国
家发展大局，为实现中华民族伟大复兴更好发挥作用。
解决台湾问题、实现祖国完全统一，是党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华
民族伟大复兴的必然要求。要坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，牢牢把握两岸关系主导权和主
动权，坚定不移推进祖国统一大业。
首先，坚持一个中国原则和“九二共识”，这是两岸关系的政治基础。
其次，推进两岸交流合作。
最后，促进两岸同胞团结奋斗。
2.促进民族团结
处理好民族问题、促进民族团结，是关系祖国统一和边疆巩固的大事，是关系民族团结和社会稳定的大事，
是关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事。新时代大学生要像爱护自己的眼睛一样维护民族团结，
像爱护自己的生命一样维护社会稳定，自觉做民族团结进步事业的建设者、维护者、促进者。
要牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，增强：
（1）对伟大祖国的认同；
（2）对中华民族的认同；
（3）对中华文化的认同；
（4）对中国共产党的认同；（5）对中国特色社会主义道路的认同。构建各民族共有精神家园。
尊重和传承中
华民族历史文
化★★
1.历史文化是民族生生不息的丰厚滋养
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，其中蕴含着中华民族世世代代形成和积累的思想营养和实践智
慧，是中华民族得以延续的文化基因，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。 历史是最好的营养
剂，要不断地向历史学习，汲取历史智慧，总结历史经验和历史规律，回答和解决在新的历史条件下党和
国家发展面临的重大理论和现实问题。
2.旗帜鲜明反对历史虚无主义
新时代大学生要树立大历史观和正确党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，深刻领悟中
国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，
真正理解历史、把握历史，增强历史自觉和历史自信。
坚持立足中国
又面向世界★
1.维护国家发展主体性
党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依
靠自身力量实践出来的，贯穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己
来解答。在新形势下，我们一定要保持清醒的认识，坚持独立自主、自力更生，既虚心学习借鉴国外的有
益经验，又坚定民族自尊心和自信心，不信邪、不怕压，坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情坚持、
发展自己的政治制度和民族文化，把中国发展进步的命运始终牢牢掌握在自己手中。
2.自觉维护国家安全
国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。
确立总体国家安全观。国家安全是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。
坚持总体国家安全观，坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，
以军事科技文化社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
确立总体国家安全观，必须既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重
视传统安全，又重视非传统 安全；既重视发展问题，又重视安全问题。要坚持走和平发展道路，既重视
自身安全，又重视共同安全，推动世界朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。
3.推动构建人类命运共同体
共同建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是全人类的共同利益和共同
价值追求。要把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来，尊重各国历史特点、文化传统，尊重各国人
民选择的发展道路，善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养，促进人类和平与发展的崇高事业，共同推动
人类文明发进步。
构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。
中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。
改革开放是当
代中国的显著
特征★
改革开放是当代中国最鲜明的特色。
创新是改革开放的生命。改革开放创造的奇迹不是天上掉下来的，而是来自中国共产党和中国人民的理论
创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新。改革开放 40 多年来，我们坚持理论联系实际，
及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，不断开辟马克思主义发展新境界。
改革创新是新
时代的迫切要
求★
1.创新决胜未来，改革关乎国运。在当代中国，经济社会发展离不开改革创新。
2.创新是推动人类社会发展的重要力量。从某种意义上说，创新决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运。3.创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
4.改革创新是赢得未来的必然要求。
改革创新是赢得未来的必然要求。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。
如果把科技创新比作我国发展的新引擎，那么改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火器。实施创新驱动
发展战略，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是要破
除体制机制障碍，最大限度地解放和激发科技作为第一生产力所蕴含的巨大潜能
做改革创新生
力军★★
1.树立改革创新的自觉意识
增强改革创新的责任感。
树立敢于突破陈规的意识。
树立大胆探索未知领域的信心。
2.增强改革创新的能力本领
夯实创新基础。
培养创新思维。
投身改革创新实践。
第四章 明确价值要求 践行价值准则
知识点名称 内容
价值观与社会
主义核心价值
观
★★★
1.价值观与核心价值观
价值观就是主体对客体有无价值、价值大小的立场和态度，是对价值及其相关内容的基本观点和看法。通
俗地说，价值观是人们对事物的意义和价值的反映与判断，是人们关于应该做什么和不应该做什么的基本
观点，是区分好与坏、对与错、善与恶、美与丑等现象的总观念。
价值观反映着特定的时代精神。
价值观体现着鲜明的民族特色。
价值观蕴含着特定的阶级立场。
核心价值观是一定社会形态、社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着
社会制度的阶级属性、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。它不仅作用于经济社会生活的各个方
面，而且对每个社会成员有着深刻的影响。
历史和现实都表明，核心价值观是一个国家的重要稳定器，能否构建具有强大感召力的核心价值观，关系
社会和谐稳定，关系国家长治久安。世界上各种文化之争，本质上是价值观念之争，也是人心之争、意识
形态之争。
2.社会主义核心价值观
中华人民共和国成立以来特别是改革开放以来，中国共产党带领全国人民在经济、政治、文化和社会等方
面建立了一套比较成熟的基本制度和体制，成功探索出一条中国特色社会主义道路。与这些基本制度和体
制相适应，必然要求有一个主导全社会思想道德观念和行为方式的核心价值观。党的十八大提出，要倡导
富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践
行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系是紧密联系、互为 依存、相辅相成的。社会主义核心价值
体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。关系：
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核，它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和
基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和
集中表达。同时，社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在一致性，都体现了社会主义意识
形态的本质要求，体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性，是全面建成社会主义现代化强国、
实现第二个百年奋斗目标的价值引领。
社会主义核心
价值观的基本
内容
★★
1.富强、民主、文明、和谐
富强、民主、文明、和谐的价值追求，回答了我们要建设什么样的国家这一重大问题，揭示了当代中国经
济社会发展的价值目标，从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
富强是促进社会进步、人的自由全面发展的物质基础，体现了马克思主义唯物史观生产力标准的根本要求。
民主指的是社会主义民主，是人民当家作主，不是由别人作主，也不是由少数人作主。
文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。
和谐是中华文明的核心价值理念。
2.自由、平等、公正、法治
自由、平等、公正、法治，反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否高度发展、充满活
力、和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了建设什么样的社会的重大问题，与实现国家治理体系和治
理能力现代化的要求相契合，揭示了社会主义社会发展的价值取向。
自由是社会活力之源，是社会主义的价值理想。
平等是人类追求的美好状态。
公正是人类社会进步的标尺，是社会主义制度的本质要求。
法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的主要特征。
3.爱国、敬业、诚信、友善
爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、
职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每个公民都应当遵守的价值规范。有了这样的价值追求，
人们才能更好地处理个人与国家、社会、他人的关系，不断提升自己的人生境界。
爱国是最深沉、最持久的情感，是每个公民应当遵循的最基本的价值准则，也是中华民族的优良传统。
敬业是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度。
诚信是个人立身处世的基本价值规范，是社会存续发展的重要价值基石。
友善是维系良好人际关系和社会关系的基本价值准则。
当代中国发展
进步的精神指
引
★★★
1.坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
社会主义核心价值观，集中体现了马克思主义所倡导的价值理念，是中国特色社会主义的根本价值导向。
中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。
2.提高国家文化软实力的迫切要求
一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
培育和践行社会主义核心价值观，有利于增进国际社会对中国的理解，扩大中华文化的影响力，展示社会
主义中国的良好形象；有利于增强社会主义意识形态的竞争力，掌握话语权，赢得主动权，逐步打破西方
的话语垄断、舆论垄断，维护国家文化利益和意识形态安全，不断提高我们国家的文化软实力。3.推进社会团结奋进的“最大公约数”培育和践行社会主义核心价值观，能够在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识，有效
引领整合纷繁复杂的社会思想意识，有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱，形成团结奋斗的
强大精神力量。
反映人类社会
发展进步的价
值理念★★
1.体现社会主义的本质属性
社会主义作为人类社会迄今为止最先进的社会制度，其价值观同社会主义经济基础和上层建筑相适应，充
分彰显了社会主义社会的本质要求。
社会主义核心价值观清晰地展现了社会主义的基本特征和根本追求，渗透于经济、政治、文化、社会、生
态文明建设的各个方面，是我国社会主义制度的内在精神之魂。社会主义核心价值观生成于中国特色社会
主义建设实践，同当今中国最鲜明的时代主题相适应，是中国特色社会主义本质规定的价值表达。
2.扎根中华优秀传统文化土壤
任何一种价值观都不可能凭空产生，总是有其特定的历史底色和精神脉络。牢固的核心价值观，都有其固
有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。源远流长的中华优秀传统文化，是中华
民族发展壮大的独特优势，也是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。
3.吸纳世界文明有益成果
社会主义核心价值观吸纳了世界文明的有益成果。博采众长、兼容并蓄是中华文明的气质，社会主义核心
价值观以海纳百川的气度广泛吸收借鉴了包括资本主义文明成果在内的人类一切文明成果，萃取精华、融
会贯通，形成了具有世界视野、中国气派的价值观。
人类是在对理想社会的追求中不断进步的，不同时代的人们都提出了具有时代特点的价值理想。社会主义
核心价值观在吸收人类优秀价值理念的基础上，以中国经验、中国实践为民主、自由、平等、公正、法治
等价值理念赋予社会主义性质，代表了人类社会前进的方向和价值理念。
彰显人民至上
的价值立场★
社会主义核心价值观坚持人民历史主体地位，代表最广大人民的根本利益，反映最广大人民的价值诉求，
引导最广大人民为实现美好社会理想而奋斗。人民性是社会主义核心价值观的根本特性。
1.尊重人民群众历史主体地位
马克思主义唯物史观从社会存在决定社会意识的立场出发去考察人类社会发展历史，指出人民群众在社会
历史发展中的主体作用，认为人民群众是历史的创造者。相信群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去，
站在广大劳动人民的立场上，以广大劳动人民的解放为宗旨，竭尽全力为人民求福利、谋利益，是马克思
主义最根本的政治立场。中国共产党为人民而生，因人民而兴。人民是中国共产党执政的最深厚基础和最
大底气，人民至上是社会主义核心价值观鲜明的价值立场。
2.体现以人民为中心的价值导向
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，也是党领导现代化建设的出发点
和落脚点。在领导中国特色社会主义建设的进程中，中国共产党始终坚持人民是历史创造者的观点，践行
全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持人民当家作主，坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活
的向往作为奋斗目标。
在社会主义中国，“以人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止
步于思想环节，而要体现在经济社会发展各个环节”。
如何做：
在经济建设上，推进高质量发展，朝着全体人民共同富裕的方向稳步迈进；在政治建设上，强调人民当家作主，体现人民意志，维护人民合法权益；在文化建设上，坚持人民是文化事业的主体，满足人民的精神文化生活需要；
在社会发展上，不断保障和改善民生，促进社会公平正义；
在生态文明建设上，强调人与自然和谐共生，满足人民对优美生态环境的需要。
因真实可信而
具有强大的道
义力量★
1.社会主义核心价值观是真实可信的
在人类社会发展进程中，有过不少看上去非常美好的价值理念，其中一些在历史上发挥了重大的积极作用，
但也有一些只是“看上去很美”甚至是“听起来很美”，并未能彻底地、真正地实现。
社会主义核心价值观与以往价值观的一个重要区别在于其真实性。
例如：民主选举
2.认清西方“普世价值”的实质
随着社会思想多元多样多变.价值观领域也面临来自多方面的挑战，特别是面临西方价值观日益严峻的渗
透。
“普世价值”就是一种极具迷惑性、欺骗性并且带有鲜明政治倾向的价值观。我们需要对此廓清思想迷雾，
认清其实质和危害。
“普世价值”在理论上的虚伪性。
“普世价值”在实践上的虚伪性。
当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民
族是最有理由自信的。社会主义核心价值观的先进性、人民性和真实性使其具有更高的道义力量，充分彰
显社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义。
坚定价值观自信，要自觉以社会主义核心价值观为引领，运用马克思主义客观辩证地分析各种错误价值观
的实质，不断增强社会凝聚力和价值共识。
扣好人生的扣
子★
大学时期是价值观养成的关键阶段。青年的未来与国家的未来同频同向，青年一代的理想、本领和担当勾
勒出国家的形象和力量。正因为未来掌握在青年手中，青年的价值观是什么样，决定着未来整个社会的价
值观就是什么样。当代大学生要意识到自身肩负的历史使命，自觉加强价值观养成，树立正确的价值取向。
大学生的成长成才和全面发展，离不开正确价值观的引领。当今世界和当代中国都处于大变革之中。这种
变革反映到人们的思想观念中，自然会产生多种多样的观点想法和价值理念。面对世界范围内各种思想文
化交流交融交锋的新形势，面对整个社会思想观念呈现多元多样、复杂多变的新特点，大学生健康成长成
才更加需要正确价值观的引领。
核心价值观的养成绝非一日之功。大学生要坚持由易到难、由近及远，从现在做起，从自己做起，努力把
核心价值观的要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的信念理念，并身体力行大力将其推广到全社会去，
为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦凝聚强大的青春能量。
把社会主义核
心价值观落细
落小落实★★
在培育和弘扬的过程中，下好落细、落小、落实的功夫。对于大学生而言，就是要切实做到勤学、修德、
明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
勤学。下得苦功夫，求得真学问。
修德。加强道德修养，注重道德实践。
明辨。善于明辨是非，善于决断选择。
笃实。扎扎实实干事，踏踏实实做人。
培育和践行社会主义核心价值观，既要目标高远，保持定力、不懈奋进，又要脚踏实地，严于律己、精益求精。新时代大学生要将社会主义核心价值观转化为人生的价值准则，勤学以增智、修德以立身、明辨以正心、笃实以为功，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
知识点名称 内容
坚持马克思主
义道德观★★
1.道德的起源与本质
自古以来，人们就在探讨道德的起源并提出了种种见解或理论：“天意神启论”把道德起源归结于上天的命
令或者神的旨意，试图以人之外的某种所谓客观意志来说明道德的起源；
“先天人性论”把道德的起源或者归结为与生俱来的善性，或者归结为先天存在的良心、理念或精神；
“情感欲望论”认为道德起源于人们的情感欲望，是人们为实现情感欲望而形成的行为要求；
“动物本能论”则认为道德观念是动物本能的延续，进而把动物基于本能的活动与人类有目的、有意识的活
动画上等号。
坚持马克思
主义道德观★
★
1.道德的起源与本质
这些关于道德起源的观点，要么是主观唯心主义或客观唯心主义的注解，要么是旧唯物主义形而上学的分析，
均无法正确揭示道德的起源。
马克思主义认为：
劳动是道德起源的首要前提。道德是人类社会的特有现象，动物的本能行为中不存在真正的道德。劳动将人
与动物区分开来，创造了人、社会和社会关系，也创造了道德。劳动在创造人的同时也形成了人与人的关系。
社会关系是道德赖以产生的客观条件。在生产生活的实践活动中，人类必然要发生各种各样的人际交往和社
会关系，各种利益关系更为凸显。随着社会分工的不断发展，个人利益、他人利益和社会利益的界限逐步明
晰，要求规范、协调或制约利益冲突的意识更为强烈，由此促进了人类道德的不断进步和发展。可以说，道
德正是适应社会关系尤其是利益关系调节的需要而产生的。
人的自我意识是道德产生的主观条件。意识是道德产生的思想认识前提。人只有在社会实践中，意识到自我
作为社会成员与其他动物的根本区别，意识到自我在社会中的角色与地位，意识到自我与他人或集体不同的
利益关系，并由此产生调节利益矛盾的迫切要求时，道德才得以产生。
马克思主义在人类思想史上第一次科学而全面地论述了道德的起源问题，强调道德属于上层建筑的范畴，是
一种特殊的社会意识形态，为正确认识和理解道德的本质奠定了基础。
道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。
道德是社会利益关系的特殊调节方式。
道德是一种实践精神。
1.道德的起源与本质
道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。道德的产生、发展和变化，归根结底源于社会经济关系。
道德是社会利益关系的特殊调节方式。
道德是一种实践精神。
2.道德的功能与作用
道德的功能，一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与作用。道德的功能是多元
的，同时也是多层次的。在道德的功能系统中，认识功能、规范功能、调节功能是最基本的功能。
道德的认识功能是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。道德往往运用善恶、荣辱、
义务、良心等范畴，反映人类的道德实践活动和道德关系，从中揭示社会道德发展的趋势，为人们的行为选择提供指南。道德的规范功能是指在正确善恶观的指引下，规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为，
并规范个人品德的养成，引导并促进人们崇德向善。
道德的调节功能是指道德通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动、协调社会关系和人际关系的功
效与能力。道德评价是道德调节的主要形式，社会舆论、传统习俗和人们的内心信念是道德调节所赖以发挥
作用的力量。道德的调节功能主要是通过调节人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间关系而使之逐
步完善和谐。
2.道德的功能与作用
道德的作用是指道德的认识、规范、调节、激励、导向、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际
效果。
道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系，由道德所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。
只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德，才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动
作用，否则，就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高。总之，道德的力量是广泛的、持久的、深入
的，既深刻地影响着人们的意志、行为和品格，也深刻地影响着社会的存在和发展。
3.社会主义道德是崭新类型的道德
人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致，这是道德发展的基本规律。虽然在一定时期
可能有某种停滞或倒退现象，但道德发展的总趋势是向上的、前进的，是沿着曲折的道路向前发展的，或者
叫作螺旋式上升、波浪式前进。社会主义和共产主义道德，是人类道德合乎规律发展的必然产物，是人类道
德发展
史上的一种崭新类型的道德，是对人类道德传统的批判与继承，并必然随着社会的进步和实践的发展而与时
俱进。
与以往社会的道德形态相比，社会主义道德具有显著的先进性特征。这种先进性主要体现在以下几个方面：
首先，社会主义道德是社会主义经济基础的反映。在以生产资料公有制为主体的社会主义社会，广大人民不
仅在政治上实现了当家作主，而且在道德上实现了由被动到主动的转变。
其次，社会主义道德是对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展。以当代中国的社会主义道德体系为例，
我们今天倡导的社会主义道德规范，不仅与中华传统美德相承接，与中国共产党人在革命战争年代创立的革
命道德相延续，同时也是对人类优秀道德成果的吸收和借鉴。
最后，社会主义道德克服了以往阶级社会道德的片面性和局限性，坚持以为人民服务为核心，坚持以集体主
义为原则，展现出真实而强大的道义力量。
坚持以为人民
服务为核心★
★★
为什么人服务是道德的核心问题，决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中
的所有道德现象。为人民服务，不仅是坚持历史唯物主义的必然要求，是中国共产党践行的根本宗旨，也是
社会主义道德观的集中体现，是全体中国人民共同遵循的道德要求。
1.社会主义道德的本质要求
为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。在社会主义社会，每个劳动者和建设者都在为社会、
为他人同时也是为自己而劳动和工作。
为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。在社会主义市场经济条件下，市场主体必须通过向社会和
他人提供一定数量和质量的产品，建立满足社会和他人需求的良好信誉。
2.先进性与广泛性的统一为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一。坚持以集体主
义为原则★
道德原则是道德规范体系的总纲，它最直接最集中地反映着一定社会经济关系和利益关系的根本要求，代表
着一定阶级的根本利益和长远利益。社会主义道德的原则是集体主义。在我国，国家利益、社会整体利益和
个人利益根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。
1.调节社会利益关系的基本原则
长期以来，集体主义已经成为调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的基本原则。
集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。一方面，个人离不开集体，集体把每个劳动
者的智慧和力量凝聚在一起，形成巨大的创造力；另一方面，集体是由若干个人组成的，不调动个人的积极
性，也就不会有集体的创造力。
集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。在实际生活中，个人利益和国家利益、社会整体利益
难免会发生矛盾。集体主义强调，在个人利益与国家利益、社会整体利益发生矛盾尤其是发生激烈冲突的时
候，必须坚持国家利益、社会整体利益高于个人利益的原则，即个人应当以大局为重，使个人利益服从国家
利益、社会整体利益，在必要时作出牺牲。
集体主义重视和保障个人的正当利益。集体主义促进和保障个人正当利益的实现，使个人的才能、价值得到
充分的发挥。这不但与集体主义不矛盾，而且正是集体主义思想的应有之义。
2.集体主义的层次性
根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，集体主义可分为三个层次的道德要求。一是无私奉献、
一心为公。即时时处处为集体利益着想，并甘愿为集体牺牲一切。这是集体主义的最高层次，是优秀共产党
员、先进分子应努力达到的道德目标。二是先公后私、先人后己。即自觉把集体利益放在个人利益之上，在
维护集体利益的前提下，实现个人的正当利益。这是已经具有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的要求，
具有广泛的社会基础。三是顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动，以正当合法的手段保障个人利益。
这是对公民最基本的道德要求。
传承中华传统
美德★
1.中华传统美德的基本精神
重视整体利益，强调责任奉献。
推崇仁爱原则，注重以和为贵。
注重人伦关系，重视道德义务。
追求精神境界，向往理想人格。
强调道德修养，注重道德践履。
重视整体利益，强调责任奉献。
推崇仁爱原则，注重以和为贵。
注重人伦关系，重视道德义务。
追求精神境界，向往理想人格。
强调道德修养，注重道德践履。
2.中华传统美德的创造性转化和创新性发展
加强对中华传统美德的挖掘和阐发。
用中华传统美德滋养社会主义道德建设。
发扬中国革命
道德★
1.中国革命道德的形成与发展
中国革命道德，是指中国共产党人、人民军队、 一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德，是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物，是中华民族极其宝贵的道德财富。中国革命道德萌芽于五四运动前后，发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动，
经过土地革命战争、抗日战争、解放战争和社会主义革命、建设、改革的长期发展，逐渐形成并不断发扬光
大。
弘扬中国革命道德，要同弘扬中华传统美德相结合。中华传统美德是中国革命道德的渊源之一，从一定意义
上来说，没有中华传统美德的长期发展和丰厚积淀，就不可能有中国革命道德的形成和发展。中国革命道德
继承了中国传统道德的精华，摒弃了传统道德的糟粕，是中国优良传统道德的延续和发展，是超越了中华传
统美德的时代局限而形成的一种崭新的道德。
2.中国革命道德的主要内容
为实现社会主义和共产主义的理想而奋斗。
全心全意为人民服务。
始终把革命利益放在首位。
树立社会新风，建立新型人际关系。
修身自律，保持节操。
3.中国革命道德的当代价值
有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。
有利于培育和践行社会主义核心价值观。
有利于引导人们树立正确的道德观。
有利于培育良好的社会道德风尚。
借鉴人类文明
优秀道德成果
★
借鉴和吸收人类文明优秀道德成果，必须秉承正确的态度和科学的方法。不同的道德文明体现了各自的生活
方式、人生态度、价值信仰和行为方式，但不同民族或国家之间仍然会面临某些共同的问题，形成一些具有
共性的道德认识。要坚持马克思主义立场、观点、方法，在道德问题上把握好共性和个性、抽象和具体、一
般和个别的关系。要坚持以我为主、为我所用，批判吸收其他国家的道德成果。不同道德文明的产生、发展
和演化，都要依托一定的社会历史条件。在吸取人类文明优秀道德成果的问题上，既要大胆吸收和借鉴人类
道德文明的积极成果，又必须掌握好鉴别取舍的标准，善于在鉴别中吸收、吸收中消化，把人类文明优秀道
德成果变成自己道德文明体系的组成部分。
遵守社会公德
★
1.公共生活与公共秩序
公共生活是相对于私人生活而言的。私人生活以家庭内部活动和个人活动为主要领域，私人空间里人们的行
为是相对独立的，因而具有一定的封闭性和隐秘性。
公共生活具有以下四个方面的特征。一是活动范围的广泛性。二是活动内容的开放性。三是交往对象的复杂
性。四是活动方式的多样性。
公共秩序是由一定规范维系的人们公共生活的一种有序化状态，如工作秩序、教学秩序、交通秩序、娱乐秩
序、网络秩序等。公共生活领域越扩大，对公共秩序的要求就越高。有序的公共生活是社会生产活动的重要
基础，是提高社会成员生活质量的基本保障，更是社会文明的重要标志。
2.公共生活中的道德规范
公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共
利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
每一个社会成员，都应遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。3.网络生活中的道德要求正确使用网络工具。
加强网络文明自律。首先，进行健康网络交往。其次，自觉避免沉迷网络。最后，加强网络道德自律。
营造良好网络道德环境。一方面要加强网络道德自律，自觉抵制网络欺诈、造谣、诽谤、谩骂、歧视、色情、
低俗等内容，反对网络暴力行为，维护网络道德秩序；另一方面应当带头引导网络舆论，对模糊认识要及时
廓清，对怨气怨言要及时化解，对错误看法要及时纠正，促进网络空间日益清朗。
恪守职业道德
★
1.职业生活与劳动观念
职业是指人们由于社会分工所从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动。职业
生活则是人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质
生活或精神生活的生活方式。
人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。正确的劳动观念
是维系人们职业活动和职业生活的思想观念保障。
2.职业生活中的道德规范
职业生活中的道德规范即职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要
求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务和奉献社会是职业生活中的基本道德规范。
3.树立正确的择业观和创业观
就业是最大的民生。就业牵涉大学生自身和千家万户的利益，也影响国家和社会的发展。每个大学生都要面
临就业的现实。树立正确的择业观和创业观，对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义。
树立崇高的职业理想。
服从社会发展的需要。
做好充分的择业准备。
培养创业的勇气和能力。
弘扬家庭美德
★
1.注重家庭、家教、家风
注重家庭。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。历史和现实告诉我们，家庭
的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。
注重家教。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品
德教育，是如何做人的教育。
注重家风。家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚、作风，即一个家庭当中的风气。家风是社会风气的重
要组成部分。良好的家风，对家庭成员的个人修养产生着重要的作用，也对整个社会道德风尚的形成产生着
重要的影响。
2.恋爱、婚姻家庭中的道德规范
爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终
身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。男女双方培养爱情的过程或在爱情基础上进行的相互交往活动，就
是人们日常所说的恋爱。
恋爱中的道德规范主要有尊重人格平等、自觉承担责任和文明相亲相爱。
婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收
养关系基础上产生的亲属之间所构成的社会生活单位。婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又是缔结婚姻的必然结果。婚姻的成功体现为家庭的幸福，家庭的美满又彰显出婚姻的意义。家庭美德以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助为主要内容，在维系和谐美满的婚姻家庭
关系中具有重要而独特的功能。
大学生作为家庭的重要成员，也要积极弘扬践行家庭美德，感念父母养育之恩，感念长辈关爱之情，孝敬父
母、尊重长辈、回报家庭、回馈社会，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭
文明新风尚。
3.树立正确的恋爱观与婚姻观
大学生在恋爱中要避免以下误区。
•第一，不能误把友谊当爱情。
•第二，不能错置爱情的地位。
•第三，不能片面或功利化地对待恋爱。
•第四，不能只重过程不顾后果。
•第五，不能因失恋而迷失人生方向。
树立正确的恋爱观，大学生还要处理好几种关系。
一是恋爱与学习的关系。
二是恋爱与关心集体的关系。
三是恋爱与关爱他人和社会的关系。
锤炼个人品德
★
1.涵养高尚道德品格
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种
道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。
形成正确的道德认知和道德判断。道德是人类社会生产实践和交往实践的产物。在不同的民族、不同的文化、
不同的社会发展阶段，道德的基本要求具有显著的差异，道德因此具有历史性、民族性和时代性的特征。形
成正确的道德认知和道德判断，最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。
一方面，要认识到道德的发展是一个曲折上升的历史过程，既要对历史上各种道德形态的进步性和局限性有
客观准确的认知和判断，又要充分认识到社会主义道德作为崭新类型道德所具有的历史优越性和时代进步性；
另一方面，要认识到在国际国内形势深刻变化、我国经济社会深刻变革的大背景下，道德领域存在着各种错
综复杂的现象和问题，需要我们保持清醒的认识，学会理性地辨析并形成正确的判断。
激发正向的道德认同和道德情感。大学生在道德修养中激发正向的情感认同，总体而言就是要亲近真善美，
抵制假恶丑，体验道德的愉悦，追求高尚的快乐。通过对美德的尊崇，真正把外在的社会道德规范内化为心
悦诚服的自律准则。
强化坚定的道德意志和道德信念。道德修养重在践行，但有些大学生存在知而不行的现象，也就是尽管掌握
了许多道德知识，却没有落实在自己的实际行动上，导致知行脱节。在道德认知向道德行为转化的过程中，
道德意志和道德信念是关键环节。道德意志和道德信念是人们在践履道德原则、规范的过程中表现出的自觉
克服一切困难和障碍的毅力，通过道德意志和信念的坚守，道德行为才能体现出稳定性。
2.道德修养重在践行
掌握道德修养的正确方法。
向道德模范学习。
参与志愿服务活动。3.积极引领社会风尚知荣辱。荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。
讲正气。讲正气，就是坚持真理、坚持原则，坚持同一切歪风邪气作斗争。
作奉献。奉献精神是社会责任感的集中表现。社会是由一个个的人所构成的集合体，脱离了个体，便没有社
会。
促和谐。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，是国家富强、
民族复兴、人民幸福的重要保证。
第六章 学习法治思想 提升法治素养
知识点名称 内容
法律的含义及
其历史发展★
1.法律的含义
法律是由国家创制和实施的行为规范。国家创制法律规范的方式主要有两种：
一是国家机关在法定的职权范围内依照法定程序，制定、修改、废止规范性文件；
二是国家机关赋予某些既存社会规范法律效力，或者赋予先前的判例法律效力。
法律不但由国家制定和认可，而且由国家强制力保证实施。也就是说，法律具有国家强制性，这既表现为国
家对合法行为的肯定和保护，也表现为国家对违法行为的否定和制裁。在保证法律实施的过程中，法律意识、
道德观念、价值观念、纪律观念也发挥着重要作用。
法律由一定的社会物质生活条件所决定。
法律是统治阶级意志的体现。
综上所述，可以将法律定义为：法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质
生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
2.法律的历史发展
法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。它随着私有制、阶级和国家的产生而产生，也将随着私有制、阶
级和国家的消亡而消亡。法律作为上层建筑的重要组成部分，其基本内容和性质总是与所在社会的生产关系
相适应。奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律都是建立在私有制经济基础之上的剥削阶级类型法律，而
社会主义法律则是人类历史上以公有制为基础的新型法律。
奴隶制法律。在奴隶制社会的经济结构中，奴隶主阶级占有生产资料，同时也占有作为生产劳动者的奴隶。
其基本特征有：一是具有明显的原始习惯残留痕迹，二是否认奴隶的法律人格，三是存在严格的等级划分，
四是刑罚方式极其残酷。
社会主义法律是最广大人民群众意志的集中体现，是实现人民当家作主、实行人民民主专政的重要保证。
我国社会主义
法律的本质特
征★
我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。
我国社会主义法律具有科学性和先进性。
我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。
我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。
我国社会主义法律既具有鲜明的阶级性，又具有广泛的人民性，体现了阶级性与人民性的统一 。我国是中国
共产党领导下的社会主义国家，人民是国家的主人，制定法律的权力属于人民。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是 中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领
导核心。社会主义法律维护人民的根本利益，巩固中国共产党的领导地位，体现了党的主张和人民意志的统
一。
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党领导人民制定宪法法律，党领导人民实施宪 法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这就是党的领导
力量的体现，也是我国社会主义法律最本质特征的具体表现。
我国社会主义法律具有科学性和先进性。
从本质上说，我国社会主义法律更能尊重和反映社会发展规律，具有科学性和先进性。我国法律坚持马克思
主义世界观和方法论，并指导人们在法律实践中尊重和反映客观规律。我国法律适应时代发展要求，改革创
新立法体制、立法程序、立法技术，使立法的质量和水平不断提高。
我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。
我国法律的社会作用体现了社会主义的本质要求，经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，
都离不开社会主义法律的引领、规范和保障。
我国社会主义
法律的运行★
★
法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定、法律执行、法律适用、法律遵
守等环节。
法律制定是国家对权利和义务，即社会利益和负担进行的权威性分配；
法律的执行、适用、遵守则把法律规范转化为法律实践，把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务。我
国社会主义法律的运行具有鲜明的中国特色。
法律制定。
法律制定是指有立法权的国家机关，依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性
和关键性环节。
根据宪法规定，全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权，全国人民代表大会负责
修改宪法、制定基本法律，全国人民代表大会常务委员会负责解释宪法、制定其他法律。
国务院有权根据宪法和法律制定行政法规。国家监察委员会有权根据宪法和法律制定监察法规。中央军事委
员会有权根据宪法和法律制定军事法规。国务院各部门可以根据宪法、法律和行政法规，在本部门的权限范
围内，制定部门规章。省、直辖市的人民代表大会和它们的常务委员会，在不同宪法、法律、行政法规相抵
触的前提下，可以制定地方性法规，报全国人民代表大会常务委员会备案。设区的市的人民代表大会和它们
的常务委员会，在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以依照法律
规定制定地方性法规，报本省、自治区人民代表大会常务委员会批准后施行。 省、自治区、直辖市、设区的
市的人民政府可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规，制定地方政府规章。自治区、
自治州、自治县的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。
特别行政区立法机关有权依据基本法规定 并依照法定程序制定法律。我国立法贯彻公正、公平、公开原则，
坚持科学立法、民主立法、依法立法，表达人民的共同意志和诉求。立法活动必须遵循法定程序。就全国人
民代表大会的立法程序而言，大体包括法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决和法律的公布四个环节。
法律执行。
法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。在我国，司法
机关是指国家审判机关和检察机关。人民法院依照法律规定独立行使审判权，人民检察院依照法律规定独立
行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院和人民检察院依据宪法法律公正司法，保护
自然人、法人和其他组织的合法权利，解决法律纠纷，惩治违法犯罪行为，维护法律秩序。司法的基本要求
是正确、合法、合理、及时。司法原则主要有：司法公正；公民在法律面前一律平等；以事实为根据，以法
律为准绳；司法机关依法独立公正行使司法权等。
法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力或权利以及履行职责或义务的活动。
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全面依法治国
的根本遵循★
★
全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是国家治理的一场深刻变革。全面依
法治国，必须坚持以习近平法治思想为指导，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主
义法治体系，建设社会主义法治国家，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提
供有力法治保障。
1.习近平法治思想的形成和意义
20 世纪以来，马克思主义在中国获得广泛传播和深入发展。中国共产党人把马克思主义的基本原理同中国
具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、
科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，其中都蕴含着丰富而深刻的法治理论。
党的十八大以来，习近平高度重视全面依法治国，创造性提出了一系列全面依法治国新理念新思想新战略，
形成习近平法治思想，指导和推动了社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就，全面依法治国实
践取得重大进展。习近平法治思想，立足新时代中国特色社会主义伟大实践，全面系统地创新发展了中国特
色社会主义法治理论，实现了马克思主义法治理论中国化时代化的新飞跃。
习近平法治思想从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实
行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而
生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主
义思想的重要组成部分。
习近平法治思想深刻揭示了社会主义法治的生命力和优越性，推动了中国特色社会主义法治理论创新发展。
这一思想擘画了新时代全面依法治国的宏伟蓝图，增强了全党全国各族人民走中国特色社会主义法治道路的
信心，增强了新时代全面依法治国的政治定力、前进动力，引领着法治中国建设迈向良法善治新境界。
2.习近平法治思想的主要内容
◆坚持党对全面依法治国的领导
◆坚持以人民为中心
◆坚持中国特色社会主义法治道路
◆坚持依宪治国、依宪执政
◆坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化
◆坚持建设中国特色社会主义法治体系
◆坚持依法治国，依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府，法治社会一体建设
◆坚持全面推进科学立法、严格执法，公正司法、全民守法
◆坚持统筹推进国内法治和涉外法治
◆坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍
◆坚持抓住领导干部这个“关键少数”
2.习近平法治思想的主要内容
关于政治方向，这一思想深刻回答全面依法治国由谁领导、依靠谁、走什么道路等大是大非问题，指明了中
国特色社会主义法治的前进方向；
关于战略地位，这一思想深刻回答为什么要全面依法治国的问题，深刻揭示全面依法治国是新时代坚持和发
展中国特色社会主义的基本方略，是党领导人民治理国家的基本方式；
关于工作布局，这一思想深刻回答全面依法治国如何谋篇布局的问题，明确全面依法治国的总目标、总抓手
和基本思路；
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关于主要任务，这一思想深刻回答全面依法治国如何突破的问题，指明中国特色社会主义法治的战略安排；
关于重大关系，这一思想深刻回答如何正确处理政治与法治、改革与法治、德治与法治等重大问题，揭示法
治中国建设的认识论和方法论；
关于重要保障，这一思想深刻回答全面依法治国需要什么保障的问题，指明全面依法治国的人才支撑和“关
键少数”。
习近平法治思想，坚持马克思主义的立场、观点、方法，为马克思主义法治理论发展作出了独创性、原创性、
集成性贡献，是习近平新时代中国特色社会主义思想的“法治篇”。
坚持走中国特
色社会主义法
治道路★★★
1.为什么要走中国特色社会主义法治道路
走中国特色社会主义法治道路，是历史的必然结论。
走中国特色社会主义法治道路，是由我国社会主义国家性质决定的。
走中国特色社会主义法治道路，是立足我国基本国情的必然选择。
1.为什么要走中国特色社会主义法治道路
走中国特色社会主义法治道路，是历史的必然结论。
走中国特色社会主义法治道路，是由我国社会主义国家性质决定的。
走中国特色社会主义法治道路，是立足我国基本国情的必然选择。
2.坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则
走中国特色社会主义法治道路，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，
坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。
坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。我国
是人民民主专政的社会主义国家，党的领导是中国特色社会主义法治之魂，是我们的法治同西方资本主义国
家的法治最大的区别。坚持党中央权威和集中统一领导，是坚持党的领导的最高原则，是我国制度优势的根
本保证。
坚持人民主体地位。
坚持法律面前人人平等。
坚持依法治国和以德治国相结合。
坚持从中国实际出发。
建设法治中国
★★
全面依法治国是一个系统工程，要整体谋划，更加注重系统性、整体性、协同性。全面依法治国的宏伟目标
是建设法治中国，要以建设中国特色社会主义法治体系为总抓手，围绕保障和促进社会公平正义，坚持依法
治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持全面推进科学立
法、严执法、公正司法、全民守法，全面推进国家各方面工作法治化。
1.建设中国特色社会主义法治体系
全面依法治国涉及很多方面，必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手，这个总抓手就是建设中国特色社会
主义法治体系。建设中国特色社会主义法治体系，就是要形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、
严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。
完备的法律规范体系。
高效的法治实施体系。
严密的法治监督体系。
有力的法治保障体系。
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完善的党内法规体系。
2.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
依法治国、依法执政、依法行政是一个有机整体，关键在于党要坚持依法执政、各级政府要坚持依法行政。
法治国家、法治政府、法治社会相辅相成，法治国家是法治建设的目标，法治政府是建设法治国家的重点，
法治社会是构筑法治国家的基础。
推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用。
推进全面依法治国，法治社会建设是基础工程。建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、
和谐有序的社会主义法治社会，是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要举措。
3.坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
科学立法是全面依法治国的前提，严格执法是全面依法治国的关键，公正司法是全面依法治国的重点，全民
守法是全面依法治国的基础。全面依法治国，必须从立法、执法、司法、守法四个方面统筹推进。
我国宪法的地
位和基本原则
★★
1.我国宪法的地位
我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。宪法至上地位主
要体现在其特有的作用、效力和内容等方面。
我国宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现。
我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。
我国宪法规定了国家的根本制度。
宪法是实现国家认同、凝聚社会共识、促进个人发展的基本准则，是维系一个国家、一个民族凝聚力的根本
纽带。中国共产党领导人民制定的宪法，是中国历史上第一部真正的人民宪法，是规范国家权力运行、保障
公民权利实现的根本活动准则。我们要以宪法为最高法律规范，充分发挥宪法的引领、规范和保障作用，把
国家各项事业和各项工作全面纳入法治轨道，维护社会公平正义，实现国家和社会生活制度化、法治化，把
依法治国、依宪治国工作提高到一个新水平。
2.我国宪法的基本原则
宪法的基本原则是贯穿宪法规范始终，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。我
国宪法的基本原则集中反映了规范权力运行、保障公民权利的基本精神，体现了社会主义法治的根本性质。
党的领导原则。
人民当家作主原则。
尊重和保障人权原则。
社会主义法治原则。
民主集中制原则。
加强宪法实施
和监督
★★
1.加强宪法实施
加强宪法实施，党首先要坚持依宪执政，国家权力机关要加强和改进立法工作，国家行政机关、监察机关和
司法机关要严格执行法律，维护宪法法律尊严。
坚持依宪执政。
坚持依法立法。
坚持严格执法。
1.加强宪法实施
坚持依宪执政。
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坚持依法立法。
坚持严格执法。
2.完善宪法监督
健全人大工作机制。
健全宪法解释机制。
健全备案审查机制。
健全合宪性审查机制。
培养社会主义
法治思维★★
1.法治思维及其内涵
法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模
式。法治思维将法律作为判断是非和处理事务的准绳，要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段协调关
系和解决问题。
2.法治思维的基本内容
法治思维的内涵丰富、外延宽广，主要表现为价值取向和规则意识两个方面。价值取向是指如何看待和对待
法律，规则意识是指如何用法律看待和对待自身。一般来讲，法治思维主要包括法律至上、权力制约、公平
正义、权利保障、程序正当等内容。
法律至上。法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。这
里的法律，既包括宪法，也包括其他一般法律。
权力制约。权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。在我国，国家权力是人民的，即一切
权力为民所有；国家权力是为人民服务的，即一切权力为民所用。
公平正义。公平正义是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。
一般来讲，公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。
权利保障。权利保障主要是指对公民权利的法律保障，具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、行政保障
和司法保障。
程序正当。程序的正当，表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面。
依法行使权利
与履行义务★
★
1.法律权利与法律义务
法律权利。法律权利是指由一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律所允许的权利人为了满足自
己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保障的法律手段。
法律权利具有以下四个方面的特征：一是法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。二
是法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异。三是法律权利不仅由法律规
定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性。四是法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法
律权利。
法律义务。义务与权利相对应，法律义务与法律权利相对应。法律义务是指由一定的社会物质生活条件所制
约的社会责任，是保证法律所规定的义务人按照权利人要求从事一定行为或不从事一定行为以满足权利人利
益的法律手段。
法律义务的履行表现为两种形式：一种是作为，是指义务人实施积极的行为，如子女通过经常看望和提供财
物等行为履行赡养父母的义务等；另一种是不作为，是指义务人不得实施某种行为，如未经许可不得公开他
人的隐私等。法律义务具有法定的强制性，违反法律义务必须承担法律责任。
1.法律权利与法律义务
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法律义务具有以下四个特点：
•第一，法律义务是历史的。
•第二，法律义务源于现实需要。
•第三，法律义务必须依法设定。
•第四，法律 义务可能发生变化。
法律权利与法律义务的关系。法律权利与法律义务就像一枚硬币的两面，不可分割，相互依存。在社会生活
中，每个人既是享受法律权利的主体，又是承担法律义务的主体。在法治国家，不存在只享受权利的主体，
也不存在只承担义务的主体。法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件；法律义务的设定和履行也
必须以法律权利的行使为根据。离开了法律权利，法律义务就失去了履行的价值和动力；离开了法律义务，
法律权利也形同虚设。有些法律权利和法律义务具有复合性的关系，即一个行为可以同时是权利行为和义务
行为，如劳动的权利和义务、接受义务教育的权利和义务等。
2.我国宪法法律规定的权利
依法行使法律权利，是体现权利正当性和保障权利实现的充分必要条件。在日常生活中，人们行使任何权利、
做任何事情都不能超越法律界限。我国宪法法律规定了公民享有的一系列权利，主要包括政治权利、宗教信
仰自由、人身权利、财产权利、社会经济权利及文化教育权利等。
政治权利，是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。它的行使主要表现为公民参与国家、社会组织与
管理的活动。
宗教信仰自由，是指公民依据内心的信念，自愿地信仰宗教的自由。具体内容包括信仰宗教的自由、从事宗
教活动的自由、举行或参加宗教仪式的自由等。
人身权利，是指公民的人身不受非法侵犯的权利。它是公民参加国家政治、经济与社会生活的基础，是公民
权利的重要内容。
财产权利，是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有、使用、收益、处分财产的
权利。
财产权主要包括以下几方面内容：一是私有财产权，即公民个人所有的以财产利益为内容，直接体现财产利
益的民事权利。二是继承权，是指继承人依法取得被继承人遗产的资格。
社会经济权利，是指公民要求国家根据社会经济的发展状况，积极采取措施干预社会经济生活，加强社会建
设，提供社会服务，以促进公民的自由和幸福，保障公民过上健康而有尊严的生活的权利。
3.依法行使法律权利
权利行使目的的正当性。
权利行使的必要限度。
权利行使方式的法定性。
权利行使的正当程序。
4.依法履行法律义务
维护国家统一和民族团结的义务。
遵守宪法和法律的义务。
维护祖国安全、荣誉和利益的义务。
依法服兵役的义务。
依法纳税的义务。
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不断提升法治
素养★★
1.尊重法律权威
尊重法律权威：
就要信仰法律，对法律常怀敬畏之心；
就要遵守法律，用实际行动捍卫法律尊严，保障法律实施；
就要服从法律、拥护法律的规定，接受法律的约束，履行法定的义务，服从依法进行的管理，承担相应的法
律责任；
就要维护法律，争当法律权威的守望者、公平正义的守护者、具有良知的护法者。
2.学习法律知识
学习和掌握基本的法律知识，是提升法治素养的前提。
参与法治实践是学习法律知识的有效途径。
3.养成守法习惯
增强规则意识。养成规则意识、坚持守法守规是每一个法治国家公民的基本素养。
守住法律底线。法律红线不可逾越，法律底线不可触碰，一切触犯法律底线的行为都要受到追究。
4.提高用法能力
维护自身权利。维护社会利益。